Foi publicada a Lei nº 22.887, de 30 de julho de 2024, que assegura a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) o direito a um Plano Educacional Individualizado (PEI).

Essa lei resulta da aprovação de proposição apresentada pelo deputado Issy Quinan. Na tramitação dessa matéria, o Conselho Estadual de Educação foi consultado e emitiu parecer favorável, com algumas recomendações, as quais foram acolhidas no substitutivo apresentado pelo deputado Coronel Adailton, relator na Comissão de Educação, que contou com o assessoramento técnico-jurídico da Procuradoria da Assembleia Legislativa.

Essa lei visa promover a inclusão e a aprendizagem personalizada nas escolas. O PEI oferece métodos de ensino diferenciados, materiais adaptados e estratégias específicas de comunicação, reconhecendo as necessidades únicas de cada aluno com TEA.

Educadores também serão capacitados para garantir a aplicação eficaz desses planos, fortalecendo o diagnóstico precoce e proporcionando uma educação de qualidade para todos.

Essa conquista representa um significativo avanço na garantia de uma educação justa, equitativa e inclusiva, valorizando o potencial de cada estudante com TEA.