Seminário propõe aluno como foco principal na Educação
Em contrapartida, não houve qualquer surpresa quando o público participante do Seminário chegou a um denominador comum: é preciso estimular cada vez mais as discussões sobre este tema para que sejam colocadas em prática mudanças na rede pública de Educação, que tenham o aluno como foco principal.
Idealizado e coordenado pelo deputado Thiago Peixoto (PMDB) e promovido pela Assembléia Legislativa do Estado de Goiás, o Seminário foi realizado nesta terça-feira no auditório da Celg. Além do presidente Jardel Sebba (PSDB), também compareceram a ex-secretária estadual de Educação, Eliana França; a secretária municipal, Márcia Carvalho, e o presidente do Sintego (Sindicato dos Trabalhadores em Educação no Estado de Goiás), Domingos Pereira, entre vários outros.
O evento
Ao fazer a abertura do evento, Thiago Peixoto citou a importância de avaliações qualitativas para identificar se o aluno está realmente aprendendo e o professor, ensinando adequadamente. Entre outros tópicos que abordou - como a importância de uma boa gestão nas escolas - o peemedebista ressaltou a necessidade de capacitação dos diretores. Em seguida foi a vez de Patrícia Mota e Norman Gall, do Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial, proferirem palestra sobre reforma educacional, em especial o modelo adotado pela cidade de Nova York (EUA) - onde Thiago Peixoto esteve em fevereiro deste ano para colher subsídios para um projeto que foi entregue ao prefeito Iris Rezende (PMDB). A rede pública nova-iorquina é modelo na aplicação de medidas que surtiram efeito concreto no aprendizado dos alunos. MeritocraciaPatrícia Mota também detalhou a política de meritocracia, que prevê bônus financeiro para os melhores profissionais em Educação. "Não podemos acreditar que só o fato de os professores terem reajustes salariais será a solução de todos os problemas. Se isso fosse verdade, o Chile não teria déficit de aprendizado de seus alunos", disse a especialista, citando o país sul-americano que mais investe recursos em Educação. Patrícia também defendeu um sistema de supervisão do trabalho dos professores. "Algo extremamente eficiente, não punitivo. Um sistema que planeje, que capacite, que dê apoio", exemplificou.
Conclusão
No período da tarde, o I Seminário Internacional de Reforma Educacional passou a ser um grande debate, com ampla participação do público. Coordenada por Thiago Peixoto, a mesa redonda contou ainda com a participação do diretor da Escola Estadual Edemundo Rocha, da Vila Mutirão, Marcelo Oliveira. Thiago Peixoto concluiu o debate afirmando que "temos uma ousada proposta de reforma educacional que precisa ser discutida por todos, por toda a sociedade. É um desafio que temos pela frente e dele não poderemos fugir".