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Projeto Politizar

31 de Outubro de 2013 às 12:37
Simulando o cotidiano dos parlamentares alunos da UFG ocupam o Plenário e elegem membros da Mesa Diretora da Assembleia.

Em parceria com a Universidade Federal de Goiás, a Assembleia Legislativa de Goiás está sediando hoje o projeto Politizar, que pretende dar oportunidade a alunos da UFG de vivenciar o dia a dia dos deputados estaduais.

A abertura do projeto aconteceu na noite desta quarta-feira, 30, no Campus Samambaia da universidade e teve a participação do diretor geral da Assembleia, Milton Campos e do reitor da UFG, Edward Madureira, além dos deputados Bruno Peixoto (PMDB) e Frederico Nascimento (PSD).

No início das atividades do Projeto Politizar na Assembleia, nesta quinta-feira, 31, os alunos da UFG fizeram simulações durante a primeira sessão ordinária no Plenário Getulino Artiaga para compor a mesa diretiva dos trabalhos da Casa. Após a apresentação da mesa foi realizada  a votação para definir quem seria o presidente e os membros da Mesa na simulação da Casa Legislativa.

Foram eleitos: Nilton Chaves (PMDB) como presidente, Caio Barbalho (PC do B) - 1° vice- presidente; Wallacy Barros (PTB), como 2° vice; Willian de Freitas (PT)- 1° secretário; Gustavo Reges (PMDB)- 2° secretário; Graça Ines - 3ª secretária e Michelle Cristine (PT).

A programação prevê ainda solenidade de posse do presidente e a nomeação dos membros efetivos e suplentes das comissões permanentes – Comissão de Constituição, Justiça e Redação (CCJR) e Comissão de Direitos Humanos, Cidadania e Legislação Participativa (CDHCLP), Comissão de Educação, Cultura e Esportes (CECE) e Comissão de Saúde e Promoção Social (CSPS). As reuniões deliberativas ordinárias vão acontecer no Plenário Solon Amaral e na Sala de Videoconferência.

O objetivo do projeto é fornecer aporte prático e teórico para a formação e desenvolvimento da cidadania da comunidade que participa dessas iniciativas. Trata-se de trabalho de extensão acadêmica, organizado pela Faculdade de Ciências Sociais da UFG, com o intuito de formar cidadãos mais conscientes sobre o funcionamento das instituições políticas e da sua função social.

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