Promovido pela Assembleia, através da Escola do Legislativo, a 9ª edição do Projeto Escola no Legislativo de 2017 recebeu a visita dos alunos de Relações Internacionais da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) nesta quinta-feira, 4, das 14 às 16h30, na Sala I da Escola, localizada em frente ao Palácio Alfredo Nasser, prédio do Poder Legislativo estadual. A turma foi composta de 30 alunos que estão entre o primeiro e sétimo períodos do curso.

A abertura foi realizada pelo chefe da Seção de Projetos Especiais da Escola, Maurício Paranaguá, que ministrou a primeira palestra “Origem, Evolução Histórica e Importância do Poder Legislativo”. Maurício é especialista em Gestão Pública pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (Fabec), bacharel em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG).

Para o palestrante, o projeto visa à formação de cidadania, tentando contribuir para que os estudantes saiam daqui se sentindo cidadãos mais compromissados com as leis, com o Estado e com o fazer político. "Esperamos que os alunos percebam que podem interferir no processo de elaboração das leis, justamente se aproximando mais do Poder Legislativo".

Finalizando as atividades foi ministrada a palestra “Poder Legislativo e Elaboração das Leis”, pelo professor Miguel Donizete Gusmão Filho. Miguel é mestre em Ciência Política pela Universidade de Brasília (UnB), bacharel em Ciências Sociais pela UFG e servidor efetivo da Alego, no cargo de Analista Legislativo, da categoria funcional de Pesquisador Legislativo

Para o professor de Ciências Sociais, Leandro Borges, a importância da atividade está ligada, principalmente, ao conhecimento prático que confere aos alunos sobre o legislativo. “Acho que nesse momento que a gente vive, em que a política está muito distante da população, é de extrema importância que nossos alunos entendam o funcionamento da Casa que mexe com a vida de todos. Nós das Relações Internacionais, investimos muito no conhecimento das instituições e das ciências sociais, então sabemos que há uma dependência direta e os reflexos externos das decisões que são tomadas aqui”, afirmou.

Marcelo Nunes, estudante do sétimo período, contou sobre a importância da aproximação entre os alunos e a Assembleia Legislativa. “Nós discutimos bastante as questões envolvendo a política no Brasil, e como esse projeto aproxima a sociedade civil com o Poder Legislativo, então acho que essa visita vai contribuir para que os alunos possam entender melhor como funcionam os trâmites da Casa e enriqueçam seus debates políticos”.

O objetivo da visita é proporcionar aos participantes conhecimentos sobre cidadania, política e importância do Poder Legislativo, contribuindo para uma educação voltada para a formação de cidadãos, uma ação crítica na sociedade, a adoção de competências que comprovam escolhas mais acertadas, a compreensão de que o indivíduo é o maior responsável pelo seu próprio destino.