Palavra é aberta aos participantes de audiência sobre dislexia e TDAH
Neste momento, os participantes da audiência pública que debate o atendimento especializado para portadores de Dislexia e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) no sistema educacional de Goiás, abre a fase de participação do público presente à audiência.
Na oportunidade, pais, professores e demais pessoas ligadas de alguma maneira com o tema fazem uso da palavra para apresentar suas experiências, levantar questões e enriquecer o debate com o objetivo de traçar diretrizes para desenvolvimento de políticas públicas voltadas para a dislexia e TDHA.