Politizar: aprendizes assistem palestra sobre experiência semelhante realizada em Minas Gerais
A Assembleia Legislativa de Goiás (Alego) recebeu, nesta manhã de quarta-feira, 6, o professor doutor Mario Fuks, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Ele veio à Casa proferir palestra sobre o Parlamento Jovem: experiência similar à do Projeto Politizar, quem vem sendo realizada desde 2008 pela Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). Projeto de extensão da Universidade Federal de Goiás (UFG) em parceria com a Alego, o Politizar permite que cidadãos comuns atuem, por uma semana, como deputados estaduais, assessores parlamentares e jornalistas políticos, em atividades legislativas simuladas.
Enquanto o Politizar realiza sua 3ª edição, o Parlamento Jovem chega à 15ª edição, em Minas Gerais. Entre as diferenças do programa, já consolidado no estado vizinho, destaque para o fato de que lá os estudantes participam de atividades durante um semestre inteiro, que variam entre oficinas, palestras, mesas redondas, orientações e, claro, simulações de sessões plenárias.
Extensa pesquisa realizada pela UFMG com o Parlamento Jovem comprovou que os participantes do programa aumentaram o interesse pela política, assim como os conhecimentos acerca das atividades realizada pelos diferentes Poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário. Levar cidadãos a conhecer as atividades do Parlamento desmitificariam o trabalho realizado pelas Casas de Leis e aumentariam a credibilidade dessas instituições, que passam a ser vistas como atuantes.
Por outro lado, apesar de estimular a curiosidade e o envolvimento com a política, o Parlamento Jovem detectou que não houve aumento de interesse por ideologias e nomenclaturas dos partidos políticos, assim como sobre cargos e lideranças.
Ao final de sua explanação, que leva o título "Explicando os efeitos de programas de socialização política: a experiência do Parlamento Jovem no Brasil", o professor destacou que os alunos envolvidos com o projeto mineiro adquiriram o hábito de se informar. Informados, eles aumentariam o interesse pela vida política, o que consequentemente geraria mais participação.
Ao fim da apresentação sobre os objetivos, métodos e conclusão da pesquisa, Mario Fuks abriu espaço para comentários e questionamentos dos simulandos que participam do Politizar. Vários alunos apresentaram suas dúvidas, que foram devidamente sanadas pelo professor.