Presidente do Comitê Nacional em Direitos Humanos, Erasto Mendonça defende que o tema deva ser tratado no ensino fundamental e médio de maneira transversal, sendo abordado em todas as disciplinas. Já no ensino superior, Mendonça acredita que deve ser tratado de maneira mais aprofundada. “Sendo uma disciplina, o tema teria oportunidade de ser debatida e mais discutida”, diz.Compartilhar
