Noções do ECA podem entrar na grade curricular do Ensino Fundamental e Médio
Projeto de lei que exige o ensino de Noções Gerais do Estatuto da Criança e do Adolescente no Ensino Fundamental e Médio do Sistema Educativo de Goiás, foi aprovado em primeira votação, na sessão de autoconvocação, realizada ontem, na Assembleia.
A medida inclui disciplina com a temática desenvolvida por meio de almanaques ilustrativos, específicos para fins pedagógicos ou a abordagem do tema em outras disciplinas transversais do currículo.
Segundo a autora do projeto, deputada Mara Naves (PMDB), vice-presidente da Comissão da Criança e do Adolescente da Assembleia, é fundamental garantir que as crianças e adolescentes conheçam seus direitos e deveres, sendo assim, mais integrados com a realidade coletiva que os cercam.
Mara Naves ressaltou, ainda, que outro benefício que o projeto proporcionará é permitir que as crianças e adolescentes tornem-se multiplicadores dos conhecimentos sobre o Estatuto nos espaços sociais que frequentam. Agora, o projeto aguarda segunda votação, no Plenário.