Frederico Nascimento ressalta ampliação do Prêmio Aluno
Presidente da Comissão de Educação, Cultura e Esporte da Assembleia Legislativa, o deputado Frederico Nascimento (PSD) vai apresentar requerimento, em Plenário, cumprimentando o governador Marconi Perillo (PSDB) pela anunciada ampliação do Prêmio Aluno, que passa de 4 mil para 10 mil alunos contemplados pelo critério de desempenho escolar.
Frederico Nascimento lembrou que, em 1998, quando foi eleito governador pela primeira vez, Marconi já dizia que a educação pública é o instrumento mais eficiente, mais eficaz para geração de oportunidade. O deputado pessedista tomou a iniciativa de cumprimentar o Governador após a entrega do Prêmio Aluno, na segunda-feira, 10, em Rio Verde.
“Com certeza, nosso Governador vai rever um grupo maior de alunos no ano que vem, quando for divulgada a nova lista de alunos com melhor desempenho nas notas da Prova Goiás”, frisou Frederico Nascimento.
De acordo com o deputado, apesar das limitações financeiras do Estado, o Governo está se esforçando para colocar em prática as 26 metas do Pacto pela Educação. “Os resultados positivos desse pacto começam a aparecer na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que apontou um salto de qualidade na Educação de Goiás, passando da 16ª para 5ª posição.”
Frederico disse que, ao exemplo do governador Marconi Perillo e do secretário de Educação, o deputado federal licenciado Thiago Peixoto, que é do seu partido, está apostando muito na geração atual de estudantes, que considera uma geração de vitoriosos.
Em Rio Verde, o Governador, acompanhado do secretário Thiago Peixoto, entregou o prêmio (uma poupança de R$1 mil) a alunos de sete regionais do Sudoeste do Estado, que obtiveram o melhor desempenho na Prova Goiás, aplicada no ano passado. Trata-se da última etapa do repasse deste benefício que contempla, no total, cerca de 4 mil estudantes em Goiás.
Para o presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa, o Prêmio Aluno reconhece o mérito dos alunos que se esforçaram e também estimula a permanência deles na escola até o término da educação básica, uma vez que eles só retiram 10% da poupança imediatamente, ficando o saque do restante condicionado à conclusão do ensino médio.