Professores com estresse terão assistência médica
O plenário aprovou o projeto do líder do Governo, deputado Evandro Magal (PSDB), que propõe a criação do Programa de Assistência Médica e Psicológica aos Professores da Rede Pública. A proposta visa atender especificamente os portadores da Síndrome de Burnout - estresse provocado por situações em sala de aula e baixa estima profissional - e será encaminhada ao Executivo em busca da sanção do Governador.
A Síndrome de Burnout é caracterizada pela desistência do educador no manejo e lida com as solicitações externas ou internas, que passa a considerá-las excessivas ou acima de suas possibilidades.
Ao defender a proposta, o deputado diz que “todos os educadores estaduais deverão ser avaliados em suas condições físicas, psíquicas e emocionais, quando começam a trabalhar e nos casos em que haja necessidade”. Ele lembrou que o acompanhamento será feito por equipe multidisciplinar composta por médicos, psiquiatras, psicólogos e assistentes sociais.
Pelo projeto, o Estado poderá firmar convênios com municípios, clínicas ou outros instrumentos que assegurem providências previstas. “O profissional afetado pela doença freqüentemente sofre de insônia, úlcera, dores de cabeça, fadiga crônica e precisa de acompanhamento constante”, explicou.
Exaustão
A Síndrome de Burnout é caracterizada pela desistência do educador no manejo e lida com as solicitações externas ou internas, que passa a considerá-las excessivas ou acima de suas possibilidades.
Ao defender a proposta, o deputado diz que “todos os educadores estaduais deverão ser avaliados em suas condições físicas, psíquicas e emocionais, quando começam a trabalhar e nos casos em que haja necessidade”. Ele lembrou que o acompanhamento será feito por equipe multidisciplinar composta por médicos, psiquiatras, psicólogos e assistentes sociais.
Pelo projeto, o Estado poderá firmar convênios com municípios, clínicas ou outros instrumentos que assegurem providências previstas. “O profissional afetado pela doença freqüentemente sofre de insônia, úlcera, dores de cabeça, fadiga crônica e precisa de acompanhamento constante”, explicou.
Exaustão
Síndrome de Burnout é um termo psicológico que descreve o estado de exaustão prolongada e diminuição de interesse, especialmente em relação ao trabalho. O termo inglês "burnout" descreve principalmente a sensação de exaustão da pessoa acometida. Esta síndrome é definida também como uma das conseqüências mais marcantes do estresse profissional, e se caracteriza por exaustão emocional e avaliação negativa de si mesmo.
A síndrome se refere a um tipo de estresse ocupacional e institucional com predileção para profissionais que mantêm uma relação constante e direta com outras pessoas, principalmente quando esta atividade é considerada de ajuda (médicos, enfermeiros e professores).
O problema começa com um sentimento de desconforto e pouco a pouco aumenta à medida que a vontade de lecionar gradualmente diminui. Sintomaticamente, a burnout geralmente se reconhece pela ausência de alguns fatores motivacionais: energia, alegria, entusiasmo, satisfação, interesse, vontade, sonhos para a vida, idéias, concentração, autoconfiança e humor.
Pela justificativa da propositura, algumas causas de estresse entre professores são as políticas inadequadas da escola para casos de indisciplina; atitude e comportamento dos administradores; avaliação dos administradores/supervisores; atitude e comportamento de outros professores/profissionais; carga de trabalho excessiva; oportunidades de carreira pouco interessantes; baixo status da profissão de professor; falta de reconhecimento; alunos barulhentos; relação com os pais de alunos.
A síndrome se refere a um tipo de estresse ocupacional e institucional com predileção para profissionais que mantêm uma relação constante e direta com outras pessoas, principalmente quando esta atividade é considerada de ajuda (médicos, enfermeiros e professores).
O problema começa com um sentimento de desconforto e pouco a pouco aumenta à medida que a vontade de lecionar gradualmente diminui. Sintomaticamente, a burnout geralmente se reconhece pela ausência de alguns fatores motivacionais: energia, alegria, entusiasmo, satisfação, interesse, vontade, sonhos para a vida, idéias, concentração, autoconfiança e humor.
Pela justificativa da propositura, algumas causas de estresse entre professores são as políticas inadequadas da escola para casos de indisciplina; atitude e comportamento dos administradores; avaliação dos administradores/supervisores; atitude e comportamento de outros professores/profissionais; carga de trabalho excessiva; oportunidades de carreira pouco interessantes; baixo status da profissão de professor; falta de reconhecimento; alunos barulhentos; relação com os pais de alunos.